Evaluare psihologica
• Ce este: o modalitate de investigare a personalitatii umane, pe plan cognitiv, comportamental, subiectiv-emotional care se realizeaza in diferite scopuri,
• Ce presupune: folosirea unor instrumente specific psihologice – teste psihologice standardizate, proiective, scale care sunt selectate in functie de scopul evaluarii.
• Cum se realizeaza: instrumentele selectate in functie de scopul evaluarii sunt folosite in una sau mai multe intalniri
In functie de client si de obiectivele evaluarii, evaluarea clinica se poate intinde pe parcursul a 1-3 sedinte.
Evaluare psihologica copil:
- evaluarea dezvoltarii psihologice
- evaluare subiectiv-emotionala;
- evaluare cognitiva;
- evaluare comportamentala;
- evaluarea modului de adaptare la o situatie de dificultate.
Evaluare psihologica adult:
- evaluare complexa a personalitatii;
- evaluare subiectiv-emotionala;
- evaluare cognitiva;
- evaluare comportamentala;
Evaluare psihologica cuplu/familie:
- evaluarea problemelor psihologice invocate,
- evaluarea contextului familial,
- evaluarea relatiei, comunicarii, tipurilor de roluri si asumarii acestora, nevoilor si asteptarilor partenerilor
Consiliere psihologica, psihoterapie
Consilierea psihologica este o interventie realizata de catre un profesionist numit psiholog, pentru un client (adult, copil, adolescent) sau un grup de clienti care vizeaza optimizarea, autocunoasterea sau dezvoltarea personala. De asemenea poate viza ameliorarea unor probleme personale (emotionale si de comportament).
Consilierea psihologica ca si psihoterapia presupune un numar de intâlniri, denumite sedinte, a caror durata si frecventa se stabilesc de comun acord intre client si psiholog, respectând standardele profesionale dar si disponibilitatea clientului. Numarul total de intâlniri depinde de problematica abordata si complexitatea problemei.
Pentru ca acest demers sa aiba succes esre nevoie de angajamentul clientului, ceea ce presupune motivatie pentru schimbare, responsabilitate si disponibilitate.
Consiliere, psihoterapie copii:
- pentru promovarea sanatatii,
- consiliere si terapie suportiva,
- optimizare si dezvoltare personala, autocunoastere (ex. coaching),
- terapie focalizata pe problema,
- consiliere si terapie pe diferite problematici:
o tulburari de somn;
o ticuri, instabilitate psihomotorie;
o tulburari alimentare;
o tulburari sfincteriene (enurezis, encomprezis, constipatie psihogena);
o tulburari de comportament (opozitionism, negativism, minciuna, furt, fuga, comportamente de adictie cum sunt: fumat, consum de alcool si substante toxico-dependente);
o psihopatologia jocului;
o agresivitate (conduite heteroagresive si autoagresive);
o stari anxioase si fobice (anxietate de separare, anxietate de contact, fobie scolara s.a.);
o tulburari din spectrul depresiv (scadere a stimei de sine, diminuarea performantelor scolare, tristete, izolare, furie);
o tulburari psihosomatice (boli ale sferei digestive, astm bronsic, spasmul hohotului de plans, patologia sferei cutanate);
o afectiuni diverse.
Consiliere, psihoterapie adulti:
o situatii de dificultate, puncte de cotitura in viata;
o dileme si crize existentiale;
o pierderea starii de echilibru interior, incertitudine si instabilitate;
o stari prelungite de tristete, incapacitate de a desfasura activitati, insingurare, scaderea performantelor profesionale, stare de oboseala acuta, incapacitate de concentrare a atentiei, ganduri si/sau intentii suicidare;
o sentimente de neputinta, neajutorare, teama (de ceva anume sau generalizata), ori chiar panica;
o absenta apetitului alimentar sau acesta este exagerat si reprezinta o schimbare in ultimul timp;
o dificultati in relatiile cu cei din jur (sotul/sotia, iubitul/iubita, colegii de munca, prietenii, copilul/copiii etc);
o tulburari posttraumatice (in urma pierderilor, separarii, abuzurilor);
o afectiuni psihosomatice (boli sau afectiuni digestive, algii, astm bronsic, afectiuni cutanate etc).
Dezvoltarea unor capacitati sau deprinderi:
o Dezvoltarea unor abilitati de comunicare eficienta,
o Antrenamentul asertivitatii (afirmarii de sine), incurajarea spontaneitatii,
o Dezvoltarea receptivitatii fata de trairile emotionale,
o Dezvoltarea comportamentului adaptativ,
o Dobandirea autocontrolului,
o Invatarea unor tehnici de relaxare si destindere.
Consiliere, psihoterapie cuplu/familie:
o Dificultati de comunicare si relationare,
o Conflicte si situatii tensionate,
o Cunoasterea partenerului de viata, cresterea nivelului de autocunoastere in relatia de cuplu, familie,
o Cresterea adaptabilitatii la situatiile problematice aparute in viata de cuplu/familie,
o Identificarea resurselor proprii si a celor care apartin cuplului/familiei pentru a depasi diferite probleme,
o Sustinerea partenerului in confruntarea cu o situatie de viata deosebita (boala, pierdere etc).